Research output per year
Research output per year
Personal profile
Expertise
Inge Placklé is a teacher educator at the Vrije Universiteit Brussel and PXL-University College in Belgium. She wrote her PhD- project on powerful learning environments in vocational education, with a focus on Project General Subjects. Her other research line is professional development of teacher educators. She is chair of the Association for Teacher Educators in Flanders (VELOV).
Fingerprint
Dive into the research topics where Ingeborg Plackle is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 12 Similar Profiles
Network
Recent external collaboration on country level. Dive into details by clicking on the dots or
Research output
-
Krachtige leeromgevingen in het beroeps secundair onderwijs
Plackle, I., 9 Sep 2020, Vakdidactiek PAV : Leren in samenhang. Placklé, I. & Vancauteren, C. (eds.). Leuven: Acco, p. 35-42Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
Onderwijs post-corona: Outside the box and into the city
Surmont, J., Vaesen, J., Plackle, I. & Tondeur, J., 3 Jul 2020, Post viraal naar het nieuwe normaal: VUB-stemmen over de impact van corona op onze samenleving. Brengman, M. (ed.). ASP, p. 165-176Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
Onderwijs post-corona: Outside the box and into the city.
Surmont, J., Vaesen, J., Plackle, I. & Tondeur, J., 2020, Post Viraal naar een nieuw Normaal. Brengman, M. (ed.). VUBPRESS, p. 165-176Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
ONTWERP VAN EEN KRACHTIGE LEEROMGEVING VOOR ERFGOEDEDUCATIE: Een interdisciplinaire good practice voor het beroepsonderwijs
Paul Janssenswillen & Wil Meeus, 19 Mar 2020, In : Tijdschrift voor Lerarenopleiders. 41, 1, p. 17-26 10 p.Research output: Contribution to journal › Article
-
Samen opleiden en professioneel groeien binnen lerende teams
Engels, N., Plackle, I., Schelfhout, W., Tondeur, J. & Willegems, V., 9 Sep 2020, Vakdidactiek PAV : Leren in samenhang. Placklé, I. & Vancauteren, C. (eds.). Leuven: Acco, p. 267-290Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
Activities
-
Van concurrentie naar duurzame samenwerking tussen lerarenopleidingen
Ingeborg Plackle (Speaker)6 Feb 2020Activity: Talk or presentation › Talk or presentation at a conference
-
Professionalisering uit de marge, naar de kern van het beroep van lerarenopleiders
Ingeborg Plackle (Speaker), Miranda TIMMERMANS (Speaker)17 Mar 2019 → 18 Mar 2019Activity: Talk or presentation › Talk or presentation at a conference
-
Reflection in Collaboration as heuristic for teacher educator development: an international case study
Paulien Meijer (Speaker), Bruno Oldeboom (Contributor), Frances Rust (Contributor), Helga Oolbekkink (Contributor), Ingeborg Plackle (Contributor)3 Jul 2019Activity: Talk or presentation › Talk or presentation at a conference
-
Acco (Publisher)
Ingeborg Plackle (Editor), Christel Vancauteren (Editor)9 Sep 2019 → 1 Sep 2020Activity: Publication peer-review and editorial work › Editorial activity
-
Steunpunt Toetsonwikkeling en Peilingen (External organisation)
Ingeborg Placklé (Supervisor)2019 → …Activity: Membership › Membership of public/government advisory/policy group or panel
Press / Media
Thesis
-
EEN VLAANDERENBREDE OPLEIDING TER ONDERSTEUNING VAN DE PROFESSIONELE ONTWIKKELING VAN DE LERARENOPLEIDER
Author: TERRYN, K. & Plackle, I., 2019Supervisor: Plackle, I. (Promotor)
Student thesis: Master's Thesis
-
Perceptie van onderwijsfactoren op de doorverwijzing van kansarme kinderen naar het buitengewoon onderwijs.
Author: Van Den Eede, L., Lombaerts, K. & Plackle, I., 2012Supervisor: Lombaerts, K. (Promotor) & Plackle, I. (Jury)
Student thesis: Master's Thesis
-
Powerful Learning Environments in secondary Vocational Education
Author: Plackle, I., Libotton, A., Engels, N. & Könings, K., 2017Supervisor: Libotton, A. (Promotor), Engels, N. (Promotor) & Könings, K. (External person) (Promotor)
Student thesis: Doctoral Thesis
-
Probleemgestuurd onderwijs: een uitnodiging tot constructief leren. Experimenteel onderzoek van een module pgo in de lerarenopleiding.
Author: Plackle, I. & Libotton, A., 2001Supervisor: Libotton, A. (Promotor)
Student thesis: Master's Thesis
-
Werken met authentieke taaltaken en talenportfolio om zelfsturing en motivatie te verhogen? Welkom in de talengang!
Author: Vermeire, L., Jun 2020Supervisor: Plackle, I. (Promotor)
Student thesis: Master's Thesis
File