Research output per year
Research output per year
Personal profile
External positions
Secondary school teacher
1 Sep 2015 → …
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
-
La competencia pragmática en la adquisición del español como lengua extranjera: Análisis de la conversación en aprendices italófonos y sus implicaciones pedagógicas
Di Nunno, V., 2024, 596 p.Research output: Thesis › PhD Thesis
-
LA ENSEÑANZA DE LOS MARCADORES DEL DISCURSO EN LA CLASE DE ELE: ANÁLISIS DE LOS MECANISMOS DE TRANSFERENCIA PRAGMALINGÜÍSTICA EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS AFINES
Di Nunno, V., 15 Jan 2024, MACROSINTAXIS Y PRAGMÁTICA DEL DISCURSO PERSUASIVO. Funetes Rodríguez, C. & Brenes Peña, E. (eds.). EUNSA- EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A. PAMPLONA, Vol. 1. p. 323-346 23 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
Open AccessFile23 Downloads (Pure) -
Estudio piloto: uso de operadores y conectores por aprendices de ELE italófonos y anglófonos
Di Nunno, V. & Vande Casteele, A., 12 Jan 2023, El dinamismo del sistema lingüístico: operadores y construcciones del español . Fuentes Rodríguez, C., Padilla Herrada, M. S. & Pérez Béjar, V. (eds.). Collección Lingüística- Editorial Universidad de Sevilla ed. Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla, Vol. 75. p. 557-570Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
La aproximación en español y su didáctica: el caso de aprendices de ELE italófonos
García Pérez, J. & Di Nunno, V., 5 Jun 2023, La enseñanza-aprendizaje de conectores y operadores discursivos en ELE. Fuentes Rodríguez, C. & Brenes Peña, E. (eds.). 1 ed. Madrid: Arco/libros, 20 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
La reflexión metalingüística en la interpretación y conceptualización de los marcadores de discurso en la clase de ELE
Di Nunno, V. & Vande Casteele, A., 30 Oct 2023, Teoría de la lengua y enseñanza aprendizaje de ELE. García Manga, M. C., González Fernández, A. & Rodríguez Tapia, S. (eds.). Tirant Humanidades ed. Valencia: Tirant Lo Blanch, Vol. 1. p. 249-273 24 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
Activities
-
II Congreso internacional-II International Congress CROS 2024
Diana Castilleja (Organiser), An Vande Casteele (Organiser), Renata Enghels (Organiser), Joëlle Lints (Member of programme committee), Cristal Huerdo Moreno (Organiser), Brenthe Tilburghs (Organiser), Mariela Carla Andrade Maureira (Organiser), Gemma Rovira (Organiser), Valentina Di Nunno (Organiser), Anastasija Jagafarova (Organiser), Samantha Pérez Rodríguez (Organiser), Margot Vanhaverbeke (Organiser) & Laurence De Backer (Organiser)
7 Feb 2024 → 8 Feb 2024Activity: Participating in or organising an event › Participating in or organizing a school event
File -
PRACOMUL: La Adquisición y el Desarrollo de la Competencia Pragmática
Valentina Di Nunno (Chair)
28 Aug 2023 → 30 Aug 2023Activity: Participating in or organising an event › Participation in conference
-
La reflexión metalingüística en la enseñanza y adquisición de la pragmática
Valentina Di Nunno (Speaker)
28 Aug 2023Activity: Talk or presentation › Talk or presentation at a conference
-
The use of DMs by different groups of language learners of Spanish
Valentina Di Nunno (Speaker) & Brenthe Tilburghs (Speaker)
25 May 2023Activity: Talk or presentation › Talk or presentation at a conference
-
La enseñanza/aprendizaje de los marcadores discursivos en ELE: hacia una propuesta didáctica para la adquisición del marcador polifuncional bueno
Valentina Di Nunno (Speaker)
28 Aug 2023Activity: Talk or presentation › Talk or presentation at a conference