Bilingual language education, its neurocognitive effect and opporunities for integration. Neuroscientific research and language learning in a multilingual environment. ( Researcher Katiren MONDT).

Dit project onderzoekt in welke mate hersenen van jonge kinderen beïnvloed worden doer meertaligheid. Daarvoor wordt een onderscheid gemaakt tussen vroegmeertaligen en laatmeertaligen. Er wordt samengewerkt met het Erasmushospitaal te Anderlecht (ULB) en het scanningteam aldaar.