Basiscommunicatievaardigheden van farmaciestudenten (deel III): Tot op welke hoogte kan begeleide zelfstudie interactieve training vervangen of aanvullen?

Liesbeth Leemans, J. Buellens, C. Aubry

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageDutch
Pages (from-to)19-24
JournalFarmaceutisch Tijdschrift voor België
Volume1
Publication statusPublished - 2001

Cite this