De rol van alfabetische en woord-specifieke kennis in didactiek en interventie van technisch lezen.

Willem Van Den Broeck, Astrid Geudens

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearch

Original languageDutch
Title of host publicationHandboek dyslexieonderzoek. Wetenschappelijke inzichten in diagnostiek, oorzaken, preventie en behandeling van dyslexie.
EditorsWillem Van den Broeck
Place of PublicationLeuven
PublisherAcco
Pages127-152
Number of pages26
ISBN (Print)978-94-6292-567-0
Publication statusPublished - 2016

Keywords

  • Dyslexie

Cite this