Die mündliche Fehlerkorrektur in CLIL und im traditionellen Fremdsprachenunterricht: ein Vergleich.

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Translated title of the contributionDie mündliche Fehlerkorrektur in CLIL und im traditionellen Fremdsprachenunterricht: ein Vergleich.
Original languageDutch
Title of host publicationSprache Im Kontext
EditorsC. Dalton-puffer, U. Smit
PublisherPeter Lang 
Pages119-138
Number of pages19
ISBN (Print)3-631-55229-7
Publication statusPublished - 2007

Publication series

NameEmpirical perspectives on CLIL classroom discourse.
Number26

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