Hebben scholen een invloed op de waarden van jongeren? Samenvatting van het onderzoek naar de doeltreffendheid van waardevorming in het secundair onderwijs

Mark Elchardus; Dimokritos Kavadias; Jessy Siongers

Hebben scholen een invloed op de waarden van jongeren? Samenvatting van het onderzoek naar de doeltreffendheid van waardevorming in het secundair onderwijs

Mark Elchardus, Dimokritos Kavadias, Jessy Siongers

Research output: Contribution to journal › Article

Original language	English
Pages (from-to)	326-382
Number of pages	57
Journal	Mores. Tijdschrift voor Volkscultuur in Vlaanderen
Volume	224
Issue number	4
Publication status	Published - 2000

Bibliographical note

Mores, 2000, 4, 224: 326-382.

Cite this

@article{11402e00beb04b2187c2af6135bbc784,

title = "Hebben scholen een invloed op de waarden van jongeren? Samenvatting van het onderzoek naar de doeltreffendheid van waardevorming in het secundair onderwijs",

author = "Mark Elchardus and Dimokritos Kavadias and Jessy Siongers",

note = "Mores, 2000, 4, 224: 326-382.",

year = "2000",

language = "English",

volume = "224",

pages = "326--382",

journal = "Mores. Tijdschrift voor Volkscultuur in Vlaanderen",

issn = "1375-5218",

number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - Hebben scholen een invloed op de waarden van jongeren? Samenvatting van het onderzoek naar de doeltreffendheid van waardevorming in het secundair onderwijs

AU - Elchardus, Mark

AU - Kavadias, Dimokritos

AU - Siongers, Jessy

N1 - Mores, 2000, 4, 224: 326-382.

PY - 2000

Y1 - 2000

M3 - Article

SN - 1375-5218

VL - 224

SP - 326

EP - 382

JO - Mores. Tijdschrift voor Volkscultuur in Vlaanderen

JF - Mores. Tijdschrift voor Volkscultuur in Vlaanderen

IS - 4

ER -