Methodieken voor het gezondheidsthema beweging: losse flodders of hulp bij een spiraalcurriculum?

Jan Bertels, Inge Bogaert, Kristine De Martelaer

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

Abstract

In dit hoofdstuk wordt ingegaan op de diverse methodieken om aan het gezondheidsbelied aspect bewegen te werken op school. Uit de analyse blijkt dat een spiraalcurriculum een ideale aanpak zou zijn maar zelden op een stucturele wijze op school gerealiseerd wordt. Er zijn echter wel tal van losse initiatieven, die wel zin hebben maar nog beter kunnen worden ingepast in een planmatig gezondheidsbeleid.
Original languageDutch
Title of host publicationHealthy moving and food. Fundamentals of a healty lifestyle among children and youth
EditorsKristine De Martelaer, Jan Bertels
Place of PublicationBrussel
PublisherVUBPRESS
Pages247-270
Number of pages24
ISBN (Print)978-90-5487-570-3
Publication statusPublished - 8 May 2009

Bibliographical note

Kristine De Martelaer & Jan Bertels

Keywords

  • initiatives health policy
  • final attainment levels health
  • structural health policy

Cite this