‘Open alle kanalen’: Een meervoudige kijk op literatuuronderwijs

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

11 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Article number15
Pages (from-to)187-194
Number of pages8
JournalCahier voor Literatuurwetenschappen
Volume13
Publication statusPublished - Oct 2021

Keywords

  • literature
  • reading
  • culture education
  • Pedagogy

Cite this