Professional learning communities in actie. Van een theoriegedreven raamwerk voor cultuureducatie naar een didactisch model voor de lerarenopleiding.

Lysbeth Jans; Wim Lauwers; Lode Vermeersch; Katrien Goossens; Leen Alaerts; Koenraad Crul

Professional learning communities in actie. Van een theoriegedreven raamwerk voor cultuureducatie naar een didactisch model voor de lerarenopleiding.

Lysbeth Jans, Wim Lauwers, Lode Vermeersch, Katrien Goossens, Leen Alaerts, Koenraad Crul

Educational Science

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference paper

Original language	Dutch
Title of host publication	VELON - Congres voor lerarenopleiders 2015: De kunst van het opleiden
Place of Publication	Arnem (The Netherlands)
Publisher	VELON
Pages	1
Number of pages	5
Publication status	Published - 26 Mar 2015
Event	VELON/VELOV Cogres - Nijemegem, Netherlands Duration: 26 Mar 2015 → …

Conference

Conference	VELON/VELOV Cogres
Country/Territory	Netherlands
City	Nijemegem
Period	26/03/15 → …

Keywords

cultuureducatie
Lerarenopleiding

Handle.net

Persistent link

Cite this

@inproceedings{6d6640cd03b2448cb7b943b4c70a68fb,

title = "Professional learning communities in actie. Van een theoriegedreven raamwerk voor cultuureducatie naar een didactisch model voor de lerarenopleiding.",

keywords = "cultuureducatie, Lerarenopleiding",

author = "Lysbeth Jans and Wim Lauwers and Lode Vermeersch and Katrien Goossens and Leen Alaerts and Koenraad Crul",

year = "2015",

month = mar,

day = "26",

language = "Dutch",

pages = "1",

booktitle = "VELON - Congres voor lerarenopleiders 2015: De kunst van het opleiden",

publisher = "VELON",

note = "VELON/VELOV Cogres ; Conference date: 26-03-2015",

}

Jans, L, Lauwers, W, Vermeersch, L, Goossens, K, Alaerts, L & Crul, K 2015, Professional learning communities in actie. Van een theoriegedreven raamwerk voor cultuureducatie naar een didactisch model voor de lerarenopleiding. in VELON - Congres voor lerarenopleiders 2015: De kunst van het opleiden. VELON, Arnem (The Netherlands), pp. 1, VELON/VELOV Cogres, Nijemegem, Netherlands, 26/03/15.

Professional learning communities in actie. Van een theoriegedreven raamwerk voor cultuureducatie naar een didactisch model voor de lerarenopleiding. / Jans, Lysbeth; Lauwers, Wim; Vermeersch, Lode et al.
VELON - Congres voor lerarenopleiders 2015: De kunst van het opleiden. Arnem (The Netherlands): VELON, 2015. p. 1.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference paper

TY - GEN

T1 - Professional learning communities in actie. Van een theoriegedreven raamwerk voor cultuureducatie naar een didactisch model voor de lerarenopleiding.

AU - Jans, Lysbeth

AU - Lauwers, Wim

AU - Vermeersch, Lode

AU - Goossens, Katrien

AU - Alaerts, Leen

AU - Crul, Koenraad

PY - 2015/3/26

Y1 - 2015/3/26

KW - cultuureducatie

KW - Lerarenopleiding

M3 - Conference paper

SP - 1

BT - VELON - Congres voor lerarenopleiders 2015: De kunst van het opleiden

PB - VELON

CY - Arnem (The Netherlands)

T2 - VELON/VELOV Cogres

Y2 - 26 March 2015

ER -