Sprache, Unterricht und Macht. Eine historisch-soziolinguistische Diskursanalyse von Zeitungsberichten über die Sprachunterrichtspolitik in der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens (1919-1989).

Magali Boemer

Research output: ThesisPhD Thesis

Original languageGerman
Awarding Institution
  • Vrije Universiteit Brussel
Supervisors/Advisors
  • Darquennes, Jeroen, Supervisor, External person
Place of PublicationBrussels
Publication statusUnpublished - 2016

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