Reflectiebekwaamheid bij leraren in opleiding: een onderzoek naar de aard van de schriftelijke reflectie op specifieke onderwijssituaties in het opleidingsonderdeel digitaal portfolio

Student thesis: Master's Thesis

Abstract

Date of Award1 Jul 2010
Original languageDutch
SupervisorFrederik Questier (Promotor) & Arnobius Libotton (Co-promotor)

Keywords

  • e-learning
  • portfolio
  • reflection
  • education

Cite this

'