Zelfverhalen over hoe kinderen de diagnose leerstoornissen een plaats geven binnen hun narratieve identiteit.

Student thesis: Master's Thesis

Abstract

N.V.T.
Date of Award2008
Original languageDutch
SupervisorGerrit Loots (Promotor) & Willem Van Den Broeck (Jury)

Keywords

  • N.A.

Cite this

'