Onderzoeksoutput

Onderzoeksoutput per jaar 1989 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2018 2022

• 24 Citaties
• 3 h-index
• 54 Article
• 52 Chapter
• 25 Meeting abstract (Book)
• 23 Scholarly edition
• 52 Meer
  • 21 Book
  • 14 Conference paper
  • 12 Other report
  • 4 Commissioned report
  • 1 Other contribution

Onderzoeksoutput per jaar

Onderzoeksoutput per jaar

Zoekresultaten

• 2022

  La grammaire scolaire: L’impossible articulation entre texte ou discours, phrase, forme, sens, fonction, dépendance et constituance ?

  Van Raemdonck, D., 2022, In: Scolia. 36, blz. 7-16 10 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

  Open Access

  Bestand
  12 Downloads (Pure)

• Le sens grammatical: Référentiel à l’usage des enseignants (avec Marie Detaille et Lionel Meinertzhagen)

  Van Raemdonck, D., 2022, (Accepted/In press) 3e édition revue redactie Bruxelles: P.I.E.-Peter Lang. 490 blz.

  Onderzoeksoutput: Book › Research
• 2021

  « Seule Marleen suscite autant l’adhésion »: Accords et désaccords sur fond de prédication

  Van Raemdonck, D., 2021, Quand le syntagme nominal prend ses marques: Du prédicat à l'argument. Peter, L., Katia, P., Mihaela, I., Machteld, M. & Pascale, H. (redactie). Reims: ÉPURE - Éditions et Presses universitaires de Reims, blz. 427-449 23 blz.

  Onderzoeksoutput: Chapter › peer review

• Dossier grammaire: Grammaire et référentiel

  Van Raemdonck, D., 2021, ABPF. 46 blz.

  Onderzoeksoutput: Scholarly edition › Specialist

  Open Access

• La Grammaire critique, De l’esprit du même « nom » à la ligne claire: L’exemple de la détermination (nominale)

  Van Raemdonck, D., 2021, In: Le Français Moderne. 2, 2, 22 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

  Open Access

  Bestand
  21 Downloads (Pure)

• Le référentiel, les compléments du verbe et le retour du circonstanciel

  Van Raemdonck, D., 2021, In: dossiers de l'ABPF. 1, 1, blz. 9-20 12 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

  Open Access

• Marc Wilmet : Retour à l'analyse logique

  Van Raemdonck, D., 2021, In: Cahiers internationaux de symbolisme. 158-159-160, blz. 381-385 5 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

  Open Access

  Bestand
  32 Downloads (Pure)

• Poetic Lab: Grammaire et école@

  Van Raemdonck, D., 5 mei 2021, Poetic Lab: Poésie embarquée pour professeurs. Paulus, J. (redactie). Liège: Territoires de la mémoire, blz. 13-36 24 blz.

  Onderzoeksoutput: Chapter
• 2020

  (Au) revoir la grammaire

  Van Raemdonck, D., 2020, In: Traces de Changements. 248, blz. 10-11 2 blz.

  Onderzoeksoutput: Article

  Open Access

  Bestand
  4 Downloads (Pure)

• DÉCONFINEMENT SOCIÉTAL: Recommandations long Terme

  Van Raemdonck, D., 2020, Carta Academica. 8 blz.

  Onderzoeksoutput: Scholarly edition › Specialist

• In Memoriam Marc Wilmet (1938-2018)

  Van Raemdonck, D., 2020, In: Le Français Moderne. 2020, 2, blz. 319-320 2 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

  Open Access

  Bestand
  5 Downloads (Pure)

• Requiem pour le participe passé

  Van Raemdonck, D., 2020, Le français (n') existe (pas). Hoedt, A. & Piron, J. (redactie). Le Robert, blz. 24-24

  Onderzoeksoutput: Chapter

• SOCIETAL EXIT FROM LOCKDOWN. DÉCONFINEMENT SOCIÉTAL. MAATSCHAPPELIJKE EXIT-STRATEGIE

  Van Raemdonck, D., 2020, Carta Academica. 174 blz.

  Onderzoeksoutput: Scholarly edition › Specialist
• 2019

  (2019). MARC WILMET (28 AOÛT 1938 – 10 NOVEMBRE 2018) In memoriam: Mettre des mots sur les mots de mon Maitre ou Comment dire ou déterminer Marc Wilmet

  Van Raemdonck, D., 2019, In: Travaux de Linguistique. 77, blz. 9-13 5 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

• Enseigner et apprendre les langues au XXIe siècle: Méthodes alternatives et nouveaux dispositifs d’accompagnement

  Van Raemdonck, D., Pierrard, M., Tops, E. & Gola, S., 2019, P.I.E.-Peter Lang. 180 blz. (Gramm-R, Etudes de linguistique française; vol. 47)

  Onderzoeksoutput: Book › Research

• L’inclusif, entre accord et désaccord: Ou « Jusqu’à ce que la proximité nous sépare »

  Van Raemdonck, D., 2019, In: Le discours et la langue. 11, 111, blz. 75-95 21 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

• Marc Wilmet (28 aout 1938-10 novembre 2018): In memoriam

  Van Raemdonck, D., 2019, In: L'Information Grammaticale. 160, blz. 3-5 3 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review
• 2018

  100 fiches pour comprendre la linguistique

  Van Raemdonck, D. & Siouffi, G., 2018, 5e édition redactie Paris: Bréal. 330 blz.

  Onderzoeksoutput: Book › Specialist

• All downhill from here : The rapid degradation of the rule of law in Poland: what it means for womens sexual and reproductive rights, and LGBT+ persons

  Van Raemdonck, D., Crespi, E., Petitpas, E., Smiszek, K., Rutynowska, L. & Gervais, C., 2018, FIDH. 96 blz.

  Onderzoeksoutput: Book › Research

• Déjà

  Van Raemdonck, D. & Roig, A., 2018, Consécutivité et Simultanéité en Linguistique, Langues et Parole : Syntaxe, Sémantique. Benninger, C., Theissen, A., Aleksandrova, A. & Marsac, F. (redactie). Academia / L'Harmattan, Vol. 2. blz. 179-198 (Dixit Grammatica).

  Onderzoeksoutput: Chapter › Research › peer review

• Le français pour et par le lien social : cohésion et convivialité, Introduction

  Van Raemdonck, D. & Marzouki, S., 2018, Français langue ardente. Actes du XIVe Congrès mondial de la FIPF: Le français pour et par le lien social : cohésion et convivialité. Eid, C., Englebert, A. & Géron, G. (redactie). FIPF, Vol. 7. blz. 7-8

  Onderzoeksoutput: Conference paper › Research

• Le prédicat ? Une avancée déterminante pour l'école !

  Van Raemdonck, D., jun 2018, In: L'Information Grammaticale. 158, 158, blz. 13-18 6 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

• Le sens grammatical: Théorie et Pratiques

  Van Raemdonck, D. & Meinertzhagen, L., 2018, Enseigner la grammaire: discours, descriptions et pratiques. Santos, A. C. & Weber, C. (redactie). Editions Le Manuscrit, blz. 105-134 (Histoire, Langues et Cultures étrangères).

  Onderzoeksoutput: Chapter › Research › peer review

• Le sens grammatical II: Pour une progression curriculaire de l'enseignement de la grammaire française à l'école

  Van Raemdonck, D. & Meinertzhagen, L., 2018, Bruxelles: P.I.E.-Peter Lang. 258 blz.

  Onderzoeksoutput: Book › Research

• L'orthographe entre méforme et réforme

  Van Raemdonck, D., 2018, In: Synergies Pays germanophones. 11, blz. 93-105

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

• Mettre des mots sur les mots de mon Maitre: ou Comment dire ou déterminer Marc Wilmet

  Van Raemdonck, D., 2018, In: Revue Générale. 2, 2, blz. 6-12 7 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

• Nécessité et proposition d'une nouvelle progression curriculaire pour le cours de grammaire

  Van Raemdonck, D. & Meinertzhagen, L., 2018, Français langue ardente: Actes du XIVe Congrès mondial de la FIPF à Liège. EID, C., Englebert, A. & Géron, G. (redactie). FIPF, Vol. 2. blz. 253-264

  Onderzoeksoutput: Conference paper › Research

• Nouveau discours et nouvelle progression curriculaire pour le cours de grammaire

  Van Raemdonck, D., 2018, Ecologie du français et diversité des langues: Actes du colloque CAP Kyoto 2017. Revue japonaise de didactique du français, blz. 879-898

  Onderzoeksoutput: Conference paper › Research

• Reliques et reliquats du gérondif latin: les variantes <connecteur subordonnant + GP2 à noyau Ø>

  Van Raemdonck, D., 2018, Quand les formes prennent sens: grammaire, prépositions, constructions, système. Vaguer-Fekete, C. (redactie). Limoges: Lambert Lucas, blz. 307-318 12 blz.

  Onderzoeksoutput: Chapter › Research › peer review
• 2017

  100 fiches pour comprendre les notions de grammaire

  Van Raemdonck, D. & Siouffi, G., 2017, 3e édition redactie Paris: Bréal. 331 blz.

  Onderzoeksoutput: Book › Specialist

• Are intrapredicative adjectives adverbs ?

  Van Raemdonck, D., 2017, Adjective Adverb Interfaces in Romance. Hummel, M. & Valera, S. (redactie). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, Vol. 242. blz. 141-170 30 blz.

  Onderzoeksoutput: Chapter › Research › peer review

• Détachement, corrélation

  Van Raemdonck, D., Franck, N. & Roig, A., 7 sep 2017, 1 redactie Duculot. 18 blz. (Travaux de Linguistique; nr. 74)

  Onderzoeksoutput: Scholarly edition › Research

• Détachement, corrélation

  Van Raemdonck, D., Franck, N. & Roig, A., 2017, In: Travaux de Linguistique. 74, blz. 7-24 18 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

• Existe-t-il des mots anglais en français ? Pour une politique lexicale conviviale et créative

  Van Raemdonck, D., 2017, Les anglicismes : des emprunts à intérêt variable ?. de la langue française, O. Q. (redactie). Québec: Office québécois de la langue française, blz. 72-84 13 blz.

  Onderzoeksoutput: Conference paper › Research

• "Le prédicat m'a tuer", signé P(articipe) P(assé)

  Van Raemdonck, D., 2017, In: Pratiques. 175-176, 15 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

  Open Access
• 2016

  ComplexitéS

  Hadermann, P. (redactie), Housen, A. (redactie) & Van Raemdonck, D. (redactie), 18 dec 2016, Brussels: P.I.E.-Peter Lang. 208 blz. (GRAMM-R)

  Onderzoeksoutput: Book › Specialist

• DéterminationS

  Van Raemdonck, D., Gautier, A. & Havu, E., 2016, P.I.E.-Peter Lang. 251 blz. (Gramm-R; vol. 30)

  Onderzoeksoutput: Book › Research

• GRAMM-R scola II: Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique.: Rapport final.

  Van Raemdonck, D., Meinertzhagen, L., Harmegnies, B. & Piccaluga, M., jan 2016, Université Libre de Bruxelles. 67 blz.

  Onderzoeksoutput: Other report › Research

• GRAMM-R scola II: Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique.: Rapport final.

  Van Raemdonck, D., Meinertzhagen, L., Harmegnies, B. & Piccaluga, M., sep 2016, Université Libre de Bruxelles. 148 blz.

  Onderzoeksoutput: Book › Research

• La complémentation verbale: de la théorie à la pratique

  Van Raemdonck, D. & Meinertzhagen, L., 2016, In: Scolagram. Revue de didactique de la grammaire. 2, blz. 1-29

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

• Olga prenant sa retraite m’étonnerait beaucoup: La complexité syntaxique à l’épreuve des groupes prédicatifs seconds

  Van Raemdonck, D., 2016, Représentations du sens linguistique: les interfaces de la complexité . Galatanu, O., Cozma, A. M. & Bellachhab, A. (redactie). P.I.E.-Peter Lang, blz. 117-140 24 blz. (Gramm-R).

  Onderzoeksoutput: Chapter › Research › peer review

• Pour une extension du domaine de la lutte: La détermination hors du syntagme nominal

  Van Raemdonck, D., 2016, DéterminationS . Gautier, A., Havu, E. & Van Raemdonck, D. (redactie). P.I.E.-Peter Lang, blz. 103-126 24 blz. (Gramm-R).

  Onderzoeksoutput: Chapter › Research › peer review

• Pour un système de diathèses qui dépasse l'opposition à deux voix

  Van Raemdonck, D., 2016, In: Cuadernos de Filologia Francesa. 26, blz. 189-206 28 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

• Présentation

  Hadermann, P., Housen, A. & Van Raemdonck, D., 18 dec 2016, ComplexitéS. Hadermann, P., Housen, A. & Van Raemdonck, D. (redactie). Brussels: P.I.E.-Peter Lang, blz. 9-14 6 blz. (Gramm-R; vol. 35).

  Onderzoeksoutput: Chapter › Specialist › peer review

• Une minute de plus, et Michel était parti: une construction coordonnée ? Ça dépend vraiment du point de vue.

  Van Raemdonck, D. & Roig, A., dec 2016, ComplexitéS. Van Raemdonck, D., Hadermann, P. & Housen, A. (redactie). P.I.E.-Peter Lang, blz. 53-84 32 blz.

  Onderzoeksoutput: Chapter › Research › peer review
• 2015

  À peine avaient-ils introduit une inversion dans leur énoncé que la subordination s'installa: Subordination inverse et inversion subordonnante ?

  Van Raemdonck, D. & Roig, A., 2015, In: Langages. 200, blz. 31-54 24 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › peer review

  1 Citaat (Scopus)

• GRAMM-R scola II: Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique.: Rapport intermédiaire.

  Van Raemdonck, D., Meinertzhagen, L., Harmegnies, B. & Piccaluga, M., jul 2015, Université Libre de Bruxelles. 106 blz.

  Onderzoeksoutput: Other report › Research

• GRAMM-R scola II: Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique. Rapport final

  Van Raemdonck, D., Meinertzhagen, L., Harmegnies, B. & Piccaluga, M., jan 2015, Université Libre de Bruxelles. 85 blz.

  Onderzoeksoutput: Other report › Research

• Introduction générale

  Van Raemdonck, D., Bernard, R., Dister, A., Klinkenberg, J-M. & Moreau, M-L., 2015, S'approprier le français: Pour une langue conviviale. Louvain-la-Neuve: De Boeck, blz. 7-14 8 blz.

  Onderzoeksoutput: Chapter › Research › peer review

• Langages : Les liaisons de prédications: Lorsque la marque s'estompe.

  Van Raemdonck, D. & Roig, A., 2015, Armand Colin. 146 blz. (Langages)

  Onderzoeksoutput: Scholarly edition › Research