Onderzoeksoutput per jaar
Onderzoeksoutput per jaar
Vingerafdruk
Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Elke Eelbode actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
- 1 Soortgelijke profielen
-
Blended learning to improve clinical decision making skills of physiotherapy students
Beckwée, D., Eelbode, E., Vaes, P., De Kooning, M. & Eggermont, M., 14 mrt. 2019.Onderzoeksoutput: Poster
-
Improving clinical reasoning in physiotherapy students using a blended learning approach.
Eggermont, M., Eelbode, E., Vaes, P. & Beckwée, D., 2018.Onderzoeksoutput: Poster
-
Strength training reduces circulating interleukin-6 but not brain-derived neurotrophic factor in community-dwelling elderly individuals
Forti, L. N., Njemini, R., Beyer, I., Eelbode, E., Meeusen, R., Mets, T. & Bautmans, I., aug. 2014, In: AGE. 36, 5, 11 blz., 9704.Onderzoeksoutput: Article › peer review
53 Citaten (Scopus) -
Twelve Weeks of Intensive Strength Training did not Impact Serum Brain Derived Neurotrophic Factor (BDNF) Levels in Elderly Persons
Forti, L. N., Eelbode, E., Njemini, R., Beyer, I., Mets, T. & Bautmans, I., feb. 2014, In: Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie. 45, 1Onderzoeksoutput: Meeting abstract (Journal)
-
Twelve Weeks of Strength Training Reduces Serum Interleukin-6 in Community Dwelling Elderly Individuals with Co-morbidity
Forti, L. N., Njemini, R., Beyer, I., Eelbode, E., Mets, T. & Bautmans, I., 26 mei 2014, American College of Sports Medicine.Onderzoeksoutput: Meeting abstract (Book)
Activiteiten
- 1 Talk or presentation at a conference
-
Improving clinical reasoning in physiotherapy students using a blended learning approach.
Matthias Eggermont (Speaker), David Beckwée (Contributor), Peter Vaes (Contributor) & Elke Eelbode (Contributor)
11 mei 2019Activiteit: Talk or presentation at a conference
Scriptie
-
Onderzoek naar de invloed van 3 maanden intensieve spierkrachttraining op het basaal inflammatoir profiel bij oudere personen.
Auteur: Eelbode, E., Bautmans, I., Mets, T. & De Vriendt, P., 3 sep. 2009Begeleider: Bautmans, I. (Promotor), Mets, T. (Jury) & De Vriendt, P. (Jury)
Scriptie/Masterproef: Master's Thesis