Zoekresultaten

• Communicatie met niet-Nederlandstalige ouders: Op zoek naar strategieën voor een optimale communicatie met niet-Nederlandstalige ouders ter bevordering van ouderbetrokkenheid in het kader van de implementatie van een nieuw sanctiemodel op een secundaire school

  Auteur: Meirlaen, H., 2020

  Begeleider: Consuegra, E. (Promotor) & Kuppens, T. E. (Jury)

  Scriptie/Masterproef: Master's Thesis

• De representatie van vrouwen in de les geschiedenis Een analyse van handboeken uit het eerste jaar secundair onderwijs: Masterproef voorgelegd tot het behalen van de graad van Master in Gender en Diversiteit

  Auteur: Declercq, S., Coene, G. & Consuegra, E., 2017

  Begeleider: Consuegra, E. (Promotor) & Coene, G. (Externe persoon) (Co-promotor)

  Scriptie/Masterproef: Master's Thesis

• De visie van leerkrachten en leerlingen ten opzichte van de implementatie van het 4-lademodel op school

  Auteur: Buelens, L. & Tiberghien, A. C., 2020

  Begeleider: Consuegra, E. (Promotor) & Kuppens, T. E. (Jury)

  Scriptie/Masterproef: Master's Thesis

• Gender Under Pressure: The Construction, Evolution and Measurement of Early Adolescent Gender Role Attitudes in School

  Auteur: Halimi, M., 14 mrt. 2019

  Begeleider: Engels, N. (Promotor), Struyven, K. (Promotor) & Consuegra, E. (Promotor)

  Scriptie/Masterproef: Doctoral Thesis

• Historias alternativas de campesinos colombianos afectados por el conflicto armado

  Auteur: Sanchez Agudelo, P. V., 20 mei 2020

  Begeleider: Loots, G. (Promotor), Vanroelen, C. (Promotor), Lugo Agudelo, V. (Externe persoon) (Promotor), Consuegra, E. (Jury), Castilleja, D. (Jury), Humblé, P. (Jury), Craps, M. (Externe persoon) (Jury) & Losantos Velasco, M. (Externe persoon) (Jury)

  Scriptie/Masterproef: Doctoral Thesis

• Inside stories of collaborative teacher research teams: Spaces for developing extended professionalism in school-university partnerships

  Auteur: Willegems, V., 15 dec. 2020

  Begeleider: Engels, N. (Promotor), Consuegra, E. (Promotor) & Struyven, K. (Promotor)

  Scriptie/Masterproef: Doctoral Thesis

• Leraren opleiden voor etnisch-culturele diversiteit: Hoe de theoriepraktijkkloof te dichten in de lerarenopleidingen in Brussel

  Auteur: Van Peteghem, H., 2021

  Begeleider: Consuegra, E. (Promotor)

  Scriptie/Masterproef: Master's Thesis

  Bestand

• Mock exams as academic signals: Assessing the effects of mock exam results on nonparticipation

  Auteur: Kruithof, E. H., aug. 2022

  Begeleider: Verhaeghe, P. (Promotor) & Consuegra, E. (Promotor)

  Scriptie/Masterproef: Master's Thesis

• The Evolution of Heteronormativity in EFL Textbooks: A Content Analysis of the Representation of Gender and Sexuality in English as a Foreign language in Flanders from 2003 to 2017

  Auteur: Van Dyck, G., 2019

  Begeleider: Consuegra, E. (Promotor) & Bekers, E. (Co-promotor)

  Scriptie/Masterproef: Master's Thesis

• The representation of women in history class: an analysis of textbooks in first year secondary education.

  Auteur: Declercq, S., Halimi, M. & Consuegra, E., 2017

  Begeleider: Consuegra, E. (Promotor) & Halimi, M. (Advisor)

  Scriptie/Masterproef: Master's Thesis