Onderzoeksoutput per jaar
Onderzoeksoutput per jaar
Vingerafdruk
Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Gustavo Alberto Garcia Botero actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
- 1 Soortgelijke profielen
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
Recente externe samenwerking op landen-/regioniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken of
-
Aceptación y uso del aprendizaje de idiomas asistido por dispositivos móviles por parte de profesores de idiomas de educación superior
Garcia Botero, G. A., Diep, A. N., García Botero, J., Zhu, C. & Questier, F., 18 jan. 2022, In: Lenguaje. 50, 1, blz. 66-92 26 blz.Onderzoeksoutput: Article › peer review
Open AccessBestand31 Downloads (Pure) -
Aspectos psicosociales y condiciones educativas de docentes de lengua en formación durante el confinamiento por la pandemia de COVID-19 Autores/as
Garcia Botero, G. A., 19 nov. 2021, In: Ikala, revista de lenguaje y cultura. 26, 3, blz. 553-569 17 blz.Onderzoeksoutput: Article › peer review
Open Access2 Citaten (Scopus) -
Modelo PAT (Presencialidad Asistida por Tecnología) en tiempos de pandemia: aciertos y desaciertos
Garcia Botero, G. A., 1 feb. 2021, II CEMUN: Educar para un mundo nuevo . REDIPE, blz. 43-56 14 blz.Onderzoeksoutput: Chapter › Research › peer review
-
La argumentaciòn escrita en lengua materna (L1) y lengua extranjera (L2): Modelos teòricos para su estudio"
Garcia Botero, G. A., 2020, Educaciòn y pedagoìa 2020-Parte II .Onderzoeksoutput: Chapter › Research › peer review
-
Complementing in-class language learning with voluntary out-of-class MALL. Does training in self-regulation and scaffolding make a difference?
Garcia Botero, G. A., BOTERO, M. A., Zhu, C. & Questier, F., 2 jan. 2019, In: Computer Assisted Language Learning. 32, 1-2, blz. 1-16 16 blz.Onderzoeksoutput: Article › peer review
14 Citaten (Scopus)