Projecten per jaar
Persoonlijk profiel
Expertise
Hanne Dewinter is a postdoctoral researcher at the Department of Educational Sciences at Vrije Universiteit Brussel (VUB). She completed her PhD at Ghent University (UGent), where her research focused on the role of participatory arts practices in relation to urban living. Following her PhD, she conducted research in three Ghent museums (Museum Dr. Guislain, Erfgoedhuis Zusters van Liefde, Huis van Alijn), investigating the connection between cultural heritage and wellbeing.
From October 2024 onwards, Hanne Dewinter is embarking on a FWO junior postdoc research project (1231825N). In this project, she draws on previous insights to theorise how the relationship between arts and their social impacts can be studied beyond the paradigm of participation.
Externe posities
Ghent University
Keywords
- free keyword
Vingerafdruk
- 1 Soortgelijke profielen
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
Projecten
- 1 Actief
-
Chasing Happiness? The meaning of wellbeing-oriented cultural heritage interventions in museums and cultural heritage institutions
Dewinter, H., Goethals, T., De Backer, F., Vandermeersche, G. & De Wilde, L., apr. 2025, In: Cultural Trends. 23 blz.Onderzoeksoutput: Article › peer review
-
Sites of Urban Learning: ‘Anneessens Palace’ as a living educational practice
Dalile, L., Dewinter, H., De Backer, F. & Vandermeersche, G., 2025, art, media, design education+: Inclusive articulations and practices. Reynders, D. (redactie). Owl Press, blz. 75-89 14 blz. 2Onderzoeksoutput: Chapter › Specialist › peer review
-
Museum educators’ views on digital museum education: opportunities and challenges
Dumont, C., De Backer, F., Dewinter, H. & Vandermeersche, G., 16 jul. 2024, In: Cultural Trends. blz. 1-16 16 blz.Onderzoeksoutput: Article › peer review
2 Citaten (Scopus) -
Object handling als zinvol handelen? Een onderzoek naar de betekenis van en randvoorwaarden bij welzijnsgerichte cultureel- erfgoedinterventies.
Goethals, T., Dewinter, H. & Depuydt, L., 2024, De Verbeelding. 73 blz.Onderzoeksoutput: Commissioned report
-
Cultureghem als interessant praktijkvoorbeeld
Dewinter, H. & Bradt, L., 2023, Een beeld van een kind: Inleiding in de pedagogiek. Owl Press, blz. 173-176 4 blz.Onderzoeksoutput: Chapter › Research
Datasets
-
Wellbeing-oriented cultural heritage projects: participants' meaning-making
Dewinter, H. (Creator) & Goethals, T. (Creator), VUB Institutional Data Repository, 25 apr. 2025
Dataset