Onderzoeksoutput per jaar
Onderzoeksoutput per jaar
Persoonlijk profiel
Expertise
Laura Emery does research on the integration of newly arrived migrants students in Flemish secondary education. She applies ethnografic research methods to obtain an in-depth view of the oriëntationproces of this particular group of pupils. For her doctoral research she focusses on reception education for newly arrived migrant students in the Flemish secondary education (OKAN).
Best available by email.
Expertise
Laura Emery verdiept zich voor haar doctotaatsonderzoek in de werking van OKAN (Onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers)
Vingerafdruk
Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Laura Emery actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
- 1 Soortgelijke profielen
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
Recente externe samenwerking op landen-/regioniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken of
-
The weak position of reception education for newly arrived migrant students in the educational field.
Emery, L., Spruyt, B. & Van Avermaet, P., 17 feb 2023, In: British Journal of Sociology of Education. 44, 2, blz. 312-330 19 blz., 44(2).Onderzoeksoutput: Article › peer review
Open AccessBestand3 Citaten (Scopus)69 Downloads (Pure) -
“That way there are no surprises in the end”: The cooling out function of reception education for newly arrived migrant students in Flanders
Emery, L., Spruyt, B. & Van Avermaet, P., 2023, In: Educational Review. 75, 7, blz. 1349-1368 20 blz.Onderzoeksoutput: Article › peer review
Open AccessBestand5 Citaten (Scopus)44 Downloads (Pure) -
Connected and satisfied. The relationship between ethnic connectedness, life satisfaction and ethnic school composition among adolescents from nine ethnic groups.
Mastari, L. N., Keppens, G. A., Spruyt, B., Van Droogenbroeck, F., Emery, L. & Siongers, J., jan 2021, In: International Journal of Intercultural Relations. 80, blz. 250-261 12 blz.Onderzoeksoutput: Article › peer review
Open AccessBestand36 Downloads (Pure) -
Het gebrek aan transparantie in het onderwijssysteem werkt nadelig voor leerlingen met een migratieachtergrond
Emery, L., Laurijssen, I., Boone, S. & van Noord, J., 2021, Adam, I., Adefioye, T., D'Agostino, S., Schuermans, N. & Trauner, F. (eds.), Migratie, Gelijkheid & Racisme. 44 Opinies. Brussels: VUB Press, blz. 102-105Onderzoeksoutput: Chapter › Vulgarizing › peer review
Open Access -
Teachers’ perceived societal appreciation: PISA outcomes predict whether teachers feel valued in society.
Spruyt, B., Van Droogenbroeck, F., Van Den Borre, L., Emery, L., Keppens, G. A. & Siongers, J., jan 2021, In: International Journal of Educational Research. 109, blz. 1-12 12 blz., 101833.Onderzoeksoutput: Article › peer review
Open AccessBestand16 Citaten (Scopus)170 Downloads (Pure)
Activiteiten
- 1 Talk or presentation at a workshop/seminar
-
Onderzoek naar schoolloopbanen van minderjarige nieuwkomers in het secundair onderwijs
Laura Emery (Speaker)
18 dec 2019Activiteit: Talk or presentation at a workshop/seminar