ACQUILANG. The development of proficiency in a second language: the role of language status and learning context.

Projectdetails

!!Description

Vergelijkende studie van de verwerving van twee vreemde talen (Engels en Frans) in verschillende leercontexten door leerlingen, waarvan de moedertaal niet hetzelfde taalstatuut bezit.

AcroniemGOA52
StatusGeëindigd
Effectieve start/einddatum1/01/0731/12/11

Keywords

  • taal

Flemish discipline codes in use since 2023

  • Languages and literary studies

Vingerafdruk

Verken de onderzoeksgebieden die bij dit project aan de orde zijn gekomen. Deze labels worden gegenereerd op basis van de onderliggende prijzen/beurzen. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.