Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Beyond language and content learning: CLIL and cognition

Onderzoeksoutput: PhD Thesis

Originele taal-2English
Toekennende instantie
  • Vrije Universiteit Brussel
Begeleider(s)/adviseur
  • Struys, Esli, Promotor
Plaats van publicatieBrussels
StatusPublished - 2015

Citeer dit