Samenvatting
Hoewel duurzaamheid een steeds belangrijkere rol speelt in het bedrijfsleven, voelen heel wat leerkrachten zich onvoldoende gewapend om het duurzaamheidsbegrip te introduceren in de lessen economie. In dit artikel vind je enkele wetenschappelijk onderbouwde aanknopingspunten om je leerlingen beter voor te bereiden op concrete duurzaamheidsvraagstukken uit de bedrijfswereld.
| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Pagina's (van-tot) | 21-23 |
| Aantal pagina's | 3 |
| Tijdschrift | Macro Micro |
| Volume | 41 |
| Nummer van het tijdschrift | 3 |
| Status | Published - 2017 |