Evidence-informed innoveren van (vaardigheden)onderwijs met ICT: theoretisch kader: Wat verstaan we onder evidence-informed innoveren en hoe pak je het aan?

Jerich Faddar, Elske van den Boom-Muilenburg

Onderzoeksoutput: ChapterResearch

21 Downloads (Pure)
Originele taal-2Dutch
TitelWerkpakket proeftuinen Evidence-informed innoveren van onderwijs & Effectiviteit van onderwijsinnovaties
Plaats van productieUtrecht
UitgeverijVersnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT
Pagina's7-28
StatusPublished - 2022

Citeer dit