Future Mathematics Teachers' Knowledge of Rational and Irrational Number Concepts

Mustafa Cevikbas, ARGÜN Ziya

Onderzoeksoutput: Articlepeer review

Originele taal-2English
Aantal pagina's30
TijdschriftJournal of Uludag University Faculty of Education
StatusPublished - 2017
Extern gepubliceerdJa

Citeer dit