GRAMM-R scola II: :Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique. Rapport intermédiaire: Rapport intermédiaire.

Dan Van Raemdonck; Lionel Meinertzhagen; Bernard  Harmegnies; Myriam Piccaluga

GRAMM-R scola II: :Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique. Rapport intermédiaire: Rapport intermédiaire.

Dan Van Raemdonck, Lionel Meinertzhagen, Bernard Harmegnies, Myriam Piccaluga

Onderzoeksoutput: Other report › Research

Originele taal-2	French
Uitgeverij	Université Libre de Bruxelles
Opdrachtgevend orgaan	Ministère de la Communauté française
Aantal pagina's	72
Status	Published - jul 2014

Citeer dit

Van Raemdonck, D., Meinertzhagen, L., Harmegnies, B., & Piccaluga, M. (2014). GRAMM-R scola II: :Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique. Rapport intermédiaire: Rapport intermédiaire. Université Libre de Bruxelles.

Van Raemdonck, Dan ; Meinertzhagen, Lionel ; Harmegnies, Bernard ; Piccaluga, Myriam. / GRAMM-R scola II : :Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique. Rapport intermédiaire: Rapport intermédiaire. Université Libre de Bruxelles, 2014. 72 blz.

@book{281f60758bd24c348ecb1bfa3f3ed71a,

title = "GRAMM-R scola II: :Transposition didactique, {\'e}valuation et adaptation d'un r{\'e}f{\'e}rentiel de grammaire destin{\'e} aux enseignants : recherche-action aupr{\`e}s d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communaut{\'e} fran{\c c}aise de Belgique. Rapport interm{\'e}diaire: Rapport interm{\'e}diaire.",

author = "{Van Raemdonck}, Dan and Lionel Meinertzhagen and Bernard Harmegnies and Myriam Piccaluga",

year = "2014",

month = jul,

language = "French",

publisher = "Universit{\'e} Libre de Bruxelles",

}

Van Raemdonck, D, Meinertzhagen, L, Harmegnies, B & Piccaluga, M 2014, GRAMM-R scola II: :Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique. Rapport intermédiaire: Rapport intermédiaire. Université Libre de Bruxelles.

GRAMM-R scola II : :Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique. Rapport intermédiaire: Rapport intermédiaire. / Van Raemdonck, Dan; Meinertzhagen, Lionel; Harmegnies, Bernard ; Piccaluga, Myriam.

Université Libre de Bruxelles, 2014. 72 blz.

Onderzoeksoutput: Other report › Research

TY - BOOK

T1 - GRAMM-R scola II

T2 - :Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique. Rapport intermédiaire: Rapport intermédiaire.

AU - Van Raemdonck, Dan

AU - Meinertzhagen, Lionel

AU - Harmegnies, Bernard

AU - Piccaluga, Myriam

PY - 2014/7

Y1 - 2014/7

M3 - Other report

BT - GRAMM-R scola II

PB - Université Libre de Bruxelles

ER -

Van Raemdonck D, Meinertzhagen L, Harmegnies B, Piccaluga M. GRAMM-R scola II: :Transposition didactique, évaluation et adaptation d'un référentiel de grammaire destiné aux enseignants : recherche-action auprès d'une implantation d'enseignement primaire et secondaire en Communauté française de Belgique. Rapport intermédiaire: Rapport intermédiaire. Université Libre de Bruxelles, 2014. 72 blz.