Handbuch und Leitfaden für die Anwendung des QualiTePE-Rahmenkonzepts und -Instruments

Alina Lemling; Wiebke Langer; Angelo Crapa; Christian Herrmann; Wouter Cools; Manolis Adamakis; Menno Slingerland; Lars Borghouts; João Costa; Wesley O'Brien; Kathrin Kohake; Erin Gerlach

doi:10.5281/zenodo.13358776

Handbuch und Leitfaden für die Anwendung des QualiTePE-Rahmenkonzepts und -Instruments

Alina Lemling, Wiebke Langer, Angelo Crapa, Christian Herrmann, Wouter Cools, Manolis Adamakis, Menno Slingerland, Lars Borghouts, João Costa, Wesley O'Brien, Kathrin Kohake, Erin Gerlach

Onderzoeksoutput: Other contribution

Samenvatting

In einer Zeit ständiger Innovation und Veränderung ist es wesentlich geworden, hohe Bildungsstandards für eine hohe Unterrichtsqualität zu setzen. Das internationale Erasmus+ Projekt Quality of Teaching in Physical Education (QualiTePE) geht auf diesen Bedarf ein und bietet einen umfassenden Ansatz zur Verbesserung der Qualität des Sportunterrichts. Dieses Handbuch ist ein praktischer Leitfaden für die Anwendung des QualiTePE-Frameworks und -Instruments und trägt zur Verbesserung der täglichen Unterrichtspraxis bei. Es bietet praktische Einblicke, Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Unterstützung, um Einzelpersonen, Teams und Organisationen zu befähigen, hohen Lernerfolg im Sportunterricht zu erzielen.

Originele taal-2	German
Mijlpalentype toekennen	Handbook
Outputmedia	textbook
DOI's	https://doi.org/10.5281/zenodo.13358776
Status	Published - 22 aug 2024

Toegang tot document

10.5281/zenodo.13358776

Citeer dit

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TY - GEN

T1 - Handbuch und Leitfaden für die Anwendung des QualiTePE-Rahmenkonzepts und -Instruments

AU - Lemling, Alina

AU - Langer, Wiebke

AU - Crapa, Angelo

AU - Herrmann, Christian

AU - Cools, Wouter

AU - Adamakis, Manolis

AU - Slingerland, Menno

AU - Borghouts, Lars

AU - Costa, João

AU - O'Brien, Wesley

AU - Kohake, Kathrin

AU - Gerlach, Erin

PY - 2024/8/22

Y1 - 2024/8/22

N2 - In einer Zeit ständiger Innovation und Veränderung ist es wesentlich geworden, hohe Bildungsstandards für eine hohe Unterrichtsqualität zu setzen. Das internationale Erasmus+ Projekt Quality of Teaching in Physical Education (QualiTePE) geht auf diesen Bedarf ein und bietet einen umfassenden Ansatz zur Verbesserung der Qualität des Sportunterrichts. Dieses Handbuch ist ein praktischer Leitfaden für die Anwendung des QualiTePE-Frameworks und -Instruments und trägt zur Verbesserung der täglichen Unterrichtspraxis bei. Es bietet praktische Einblicke, Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Unterstützung, um Einzelpersonen, Teams und Organisationen zu befähigen, hohen Lernerfolg im Sportunterricht zu erzielen.

AB - In einer Zeit ständiger Innovation und Veränderung ist es wesentlich geworden, hohe Bildungsstandards für eine hohe Unterrichtsqualität zu setzen. Das internationale Erasmus+ Projekt Quality of Teaching in Physical Education (QualiTePE) geht auf diesen Bedarf ein und bietet einen umfassenden Ansatz zur Verbesserung der Qualität des Sportunterrichts. Dieses Handbuch ist ein praktischer Leitfaden für die Anwendung des QualiTePE-Frameworks und -Instruments und trägt zur Verbesserung der täglichen Unterrichtspraxis bei. Es bietet praktische Einblicke, Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Unterstützung, um Einzelpersonen, Teams und Organisationen zu befähigen, hohen Lernerfolg im Sportunterricht zu erzielen.

U2 - 10.5281/zenodo.13358776

DO - 10.5281/zenodo.13358776

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