Recherche sur les outils pédagogiques de soutien pour une meilleure maîtrise du fonctionnement de la langue, en vue d’accéder à la maîtrise des compétences Lire-Ecrire-Ecouter-Parler

Dan Van Raemdonck, Deborah Van Gorp, Catherine Dehon

Onderzoeksoutput: Commissioned report

Samenvatting

How to teach french grammar ?
Originele taal-2English
UitgeverijBruxelles, ULB-HEB
Aantal pagina's580
StatusPublished - 2004

Vingerafdruk

Duik in de onderzoeksthema's van 'Recherche sur les outils pédagogiques de soutien pour une meilleure maîtrise du fonctionnement de la langue, en vue d’accéder à la maîtrise des compétences Lire-Ecrire-Ecouter-Parler'. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

Citeer dit