Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Hoe kan een op integratie gericht onderwijsbeleid schoolse segregatie beïnvloeden in een lokale ruimtelijke context? Illustratie van de spanning tussen Gemeenschapsbevoegdheden en Gewestelijke noden in de grootstedelijke gesegregeerde setting Brussel.

  • Gabrielle Knevels ((PhD) Student)

Scriptie/Masterproef: Master's Thesis

Datum prijssep. 2015
Originele taalDutch
BegeleiderDimokritos Kavadias (Promotor), Jessy Siongers (Jury) & Alison Woodward (Jury)

Citeer dit

'